Cette idée, regroupée avec d'autres idées similaires, est lauréate du Budget Participatif 2025

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Valorisation de la culture sourde et de la langue des signes à Paris Centre

Paris Centre / Culture et patrimoine

Le 3ᵉ arrondissement accueille le seul Pôle d’Enseignement Jeunes Sourds (PEJS) bilingue de la capitale, situé à l’école Turenne et au collège Victor Hugo. Avec ce projet nous souhaitons valoriser cette richesse culturelle et l’accessibilité de l’espace public parisien.
Nous proposons :
1️⃣ Un fonds d’ouvrages et de jeux pour les bibliothèques scolaires accueillant la filière PEJS: dictionnaires LSF, livres sur l’histoire et la culture sourde, jeux accessibles aux enfants sourds et entendants.
2️⃣ Une signalétique en LSF dans l’espace public : QR codes renvoyant vers des vidéos en LSF sur les plantes des cours oasis, les événements culturels en LSF des musées municipaux, bibliothèques et services de la mairie.
À ces initiatives pourra s'ajouter toute autre proposition qui ira dans le sens de ce projet : mieux faire connaître la culture sourde, rendre visible la langue des signes et faire de Paris une ville plus inclusive, ouverte et enrichie par sa diversité linguistique et culturelle

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Commentaires

  • A

    Anouchka Posted on 07/05/2025 16:10

    Je valide cette idée qui permettra d’augmenter le nombre d’endroits accessibles aux jeunes sourds, nos citoyens de demain, mais également qui permettra au public entendant de découvrir la LSF via les QR codes et les événements culturels proposés.
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  • A

    Anne-Julie Posted on 07/05/2025 15:39

    Super idée. Cela permettrait de faire découvrir la LSF au personnes qui ne connaissent pas cette langue mais aussi aux élèves d'enrichies leur connaissance à travers les vidéos explicatives sur les plantes, les bâtiments publics. Je soutiens cette proposition.
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A
Proposée par : Une association

APES 75
Budget Participatif 2025
Accessibilité

Les questions du handicap et de l'accessibilité sont prises en compte dans le cadre de cette proposition.

  1. L'idée est en cours d'étude par la Ville

  2. L'idée a été retravaillée avec la Ville

  3. Le projet est lauréat

  4. Le projet est réalisé !